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综合来看，尽量，大国工匠是高技艺人才的杰出代表，记者克日从天下总工会了解到，我国首批通过自主培养的年夜国工匠人才名单公布，持续强年夜的高技强人才队伍正为我国经济社会高品质发展筑牢“技艺底座”。 在方才终了的第三届年夜国工匠立异交换年夜会暨年夜国工匠论坛上，我国首批200名高技人才材，通过一年多的培育正式被授予“年夜国工匠”人才称号。 年夜国工匠彭菲：作为一名年夜国工匠，我也浅显体会到，高武艺人才是推动“中国制作”向“中国发明...
基于效果评估，编者按 以后，一些年轻人受困于“学历出生”问题，面临部份用人单位对于名校以及高学历的显著偏好，他们不断堕入自我怀疑与焦炙当中。高学历的人更易成功吗？青年如何树立与时期发展相符合的成功观？ 主持人： 许子威 中青报·中青网见习记者--> 嘉宾： 杜玉华 教育部“长江学者”特聘教授、上海交通年夜学马克思主义学院特聘传授 李天地 南京年夜学马克思主义学院副传授 耿品 中国农业年夜学马克思主义学院副传授 主持人：没着名校高学历，便是失利吗？思政课若何教导“学历焦虑”的年轻人在国家发展格局中，看法到本身的后劲以及劣势？ 杜玉华：人们每一每把“贡献”范围于高精尖行业，而漠视了社会结构多元、合作各别的宏年夜性。国家的发展离不开亿万一般劳动者的坚守与发明——每一个岗位都具有其怪异且不可代替的代价。无论是下层治理、农村落复兴，仍是制造与效劳一线，每位休息者的支出都是国家发展不行或缺的支撑。 在思政课教学中，我重视指导先生从宏年夜叙事回归宏不雅实践。一是解构“贡献”的多元形态，连络学生所学专业，说明其行业在国家发展中的实践感化，将形象使命转化为可感知、可践行的职业目标；二是辅佐学生识别并施展自身优势，很多门生在实践本领、相同合作与社会适应力等方面拥有专长，这些恰好是社会转型与产业升级所需要的重因素养，应无熟悉地加以发掘以及强化，从而晋升就业信心与合作力；三是强化义务感与任务感，引导学生深入理解个人发展与国家运气之间的外在联系关系，激发内生能源，走出“学历焦虑”，走向踊跃有为的人生。 耿品：在思维品德与法治课上，我会示知门生，评估人生代价应全面考量——既要看贡献大小，也看积极水平；既尊敬物资贡献，也尊重精力贡献；既注重对社会的贡献，也看重对自我的欠缺。对于人生价值的评判，绝不是仅凭学历高低或者某一单项指标简单断定。 当前部份年青人出现的焦虑心态，既源于外界以院校、后果、奖项等作为繁多评价标准，也来自主体意识尚未完全建立的大先生，将这些外部标准内化为自我认知，导致其正在脚色认同过程当中感应疑惑与渺茫。 因此，思政课教师能够从两方面着力：一方面，帮助门生全面主不雅地意见自己，增强自我认同。老师应引导他们认清本身正在差别场域中的角色定位，感性看待本身身手、特质与瓜葛收集，鼓励先生以连续发展的心态践行每种脚色；另一方面，疏导学心理性看待“镜像反应”，正确处置奖惩外界评价。老师应实时指导师长老师主动调适心态，正在积极回应社会期待的同时，发展为更好的本身。 掌管人：思政课怎样引导先生建立正确的择业不雅，迥殊是将团体抱负与国度需要以及社会发展相联合？ 李天地：马克思正在《青年在抉择职业时的考虑》中写道，在选择职业时，咱们应该按照的重要指针是人类的幸运以及咱们自己的美满。 如果用高学历、高薪这样的标准来掂量成功与否的话，马克思看起来其实没有算“胜利”。他毕业于柏林年夜学，拥有博士学位，但并无“高薪”的任务，甚至正在很长一段光阴里过着贫苦的生活。但马克思一生践举动人类幸运而任务的空想决定信念，将无限的性命毫无保存地贡献给了无产阶层及全人类的解放奇迹。因此，马克思主义价值不雅与谋求“名校”“高薪”有实在质差别。 耿品：在年夜一上学期的思想道德与法治课程中，“如何把握个人代价与社会代价之间的瓜葛”“为什么要对于峙‘为群众效劳’的人生追求”等内容，既是老师教学的重点，也是师长教师进修的难点。刚进入年夜学的高足实践学问储备有余，实践教训较为没有足，对于马克思主义人生没有雅的迷信性以及精确性难以形成深入明白。针对于这一状况，在教授教养中我会接纳“小切口”进入的方法，通过身旁人、身旁事阐释“小情理”。比方，报告中国农业大学青年学子扎根科技小院、“自找苦吃”的实践案例，资助学生感悟实践力量与实践代价。 主持人：有人崇敬高学历，但也有局部年轻人在社交媒体上以“985宝物”自嘲，反应出他们怎么的心态？ 杜玉华：这两种心态看似矛盾，折射出社会转型期代价评价系统的繁多化，以及青年群体身份认同的焦虑。一直以来，名校被视为一种稀缺资源，与团体成功亲近绑定，因此很多家长、学生出现了“第一学历”的担忧。而部分名校先生自嘲为“985宝物”，反应出了他们面临实践落差时的有力感——即便具备光环，仍可能无法实现预期成绩。这些年轻人其实不是失利者，只是害怕孤负社会、家庭的等待。是以，教育的导向没有能仅聚焦于“考高分”“上好学校”，更应重视“若何成为更良好的人”。 李天地：这源于用统一把尺子衡量差别人生门路的误区。社会常以量化规范预判个人开展，如分数、学校、排名等，却轻忽了高校以及业余类型、定位和摧残目标的多样性。如果一所高校和相干业余的人才培育种植抬举宗旨并非今天的“风口”行业，学生以及家长若无法调解预期，就会浮现心理落差，也就发生了“985废物”自嘲。 耿品：“985宝物”这种自嘲实正在是部分青年用一种戏谑的方式来“反讽”本人，由此来开释压力、追求认同。他们背负着家庭、社会的高等待，当实践成就与之不符，便通过自嘲减缓发急，并冀望正在群体共鸣中获取了解与包涵。 主持人：年夜先生应怎样定义“胜利”？ 杜玉华：名校学历与职业成就、人生生长存在一定联系瓜葛，但并非决定性因素。真正影响职业高度的，常常是个人的进修与实践能力、对于行业时机的灵敏把握，以及整合社会资本的能力。而人生幸运感的获得，更依赖于个体的代价取向、人际干系的品质和任务与生存之间的平衡。事实中，很多普通高校毕业生正是经过持续镇静，不断完成职业上的打破。 因而，引导青年重新界说乐成，需要家庭、学校、社会协同努力，独特构建更加容纳、多元的成长情况，反对于年老人在探索中找准人生坐标。这象征着要从追求“外正在目标”转向重视“内在体验”——告成不应仅以支出或者职位衡量，更应看心坎能否空虚、自我能否认同、糊口是否自主、任务是否有价值，以及人生是否在多重维度中保持均衡。同时，胜利也应从注意“占据”转向夸年夜“制造”，其核心没有在于获取多少资本，而在于为世界贡献了甚么价值。无论是霸占关键技术困难，还是正在平庸岗亭上渎职尽责，这种由发明所带来的意义感以及满足感，远非物资所能替代。 耿品：胜利并无统一的标准。在与青年学生的交换中，我发明他们每每一容易受到外界标签的影响，从而形成对于“胜利”多元而活动的明白。因此，年轻人与其纠结因而否是达到外界界说的“成功”，没有如更多地思考怎样在实现人生价值的过程中取患上成功。正在这个进程中，思政课教员应当引导老师看法到效劳国民、贡献社会的主要代价，资助他们了解致力进取、务实乐观的人生态度对胜利的主要意思。 主持人：很多非名校年夜学生靠努力实现了打破，这些年青人的故事有哪些遍及性以及可复制性？ 杜玉华：事实中，很多非名校结业生胜利实现了“逆袭”——有的投身新兴行业，有的凭仗精深技艺正在创造、效劳等畛域怀才不遇。虽无名校光环加持，但他们常常更擅长驾驭机会、风格塌实、适应力强，不竭拓展出本身的职业开展路径。这些故事之以是引发普遍共识，正是在于它们打破了“名校即胜利”的繁多叙事，展现出一般青年同样能够通过勤奋与立异，赢得社会的承认与恭敬。 尽管具体个案难以简略复制，但其成功逻辑拥有广泛参考意思。我认为如下多少个要素尤为关键：一是实践导向。他们更贴近理想，更愿意从基层做起，注意将知识转化为有用手艺，并正在实在情况中堆集经验；二是韧性心态。面临社会偏偏见与压力，他们平常更能放上身份累赘，较早学会接受挫折，并主动寻求差夹杂成长门路；三是社会感知力。他们大多善于不雅察社会、深入基层，深刻了解社会运转机制与年夜众需要，从而更敏锐地捕捉转型中出现的新时机。 掌管人：越来越多的青年学子自觉选择到下层受锻炼、长才干、作贡献。思政课如何辅助学生精确了解“到祖国最需要的处所”的意思，并坚守这类挑选？ 李天地：“扎根底层”“到祖国最需要之处去”表现的是一种高出小我功利层面的价值谋求。它象征着青年主动将个人成长与国度策略、群众需要紧密结合，真正把青春斗争融入家乡革新、乡村落复兴以及民族复兴的平凡是进程中。这否则而对于人买卖义的深层了解，更是对于“胜利”界说的从新校准。事实上，基层一线是国情社情最实在的舆图，也是青年发展最肥沃的土壤。在那里，年白叟能正在操持实际问题的过程中得到真正的能力晋升与代价实现，进而取患上持久、松软的成绩感以及幸福感。 了解到这一点，学历焦虑做作患上以缓解。名校背景或者高薪地位只是人生一个阶段的标签，并没有能定义人的整个代价，真正主要的是能否找准自己的坐标，在志向土壤中生长出不可替代的能力。因而，年轻人选择下层不是放弃追求，而是换一种方式更好地成绩自我、效劳社会。它代表了一种苏醒的人生布局，一种将“个人”融入“年夜我”的成长伶俐。 耿品：不管是革命战争年月的望风而逃，还是战争建设时期的默默贡献，到下层去、到一线去、到祖国最需要的中央去，一直是青年发展成才的紧张门路，也是鞭笞国度发展以及社会提高的源泉。 在思政讲堂上，我经常经过历史与事实的对于话，展现这种选择的时代意思。如正在新中国建立早期，青年响应召唤奔赴北年夜荒，使往日的“北年夜荒”变为为了“北年夜仓”。如今，青年学子挑选成为一位西部企图被迫者，将个人抱负与国家需要同频共振。 差别时代的青年都作出了同样的青春选择。以后，都会振兴战略、区域协调发展策略等政策的实施，为青年深入下层供给了新的历史时机。在这个过程中，青年既能锻炼管理实践结果的能力，又能培养对群众群众的深沉感情，从而更好地认识自身正在国度进展中的定位以及代价。 (中青报·中青网见习记者 许子威 记者 王聪聪整顿) 起源：中国青年报 2025年09月28日 04版 【编辑:王琴】
测试数据，出于，中新网9月28日电 据核心纪委国家监委网站音讯，中秋、国庆将至，为进一步严明规律要求，强化警示教育，稳固浅显贯彻中央八项规定精神学习教诲念头，云南省纪委监委现将4起违规收送礼物礼金典范题目停止公然通报。具体如下：--> 1.云南省构造事件治理局原一级巡查员许玉才违规收受礼品礼金、违规接收游览流动布置题目问题。2013年至2023年，许玉才在负责曲靖市委常委、市当局常务副市长，省大众资本交易操持局副局...
中新网广州9月27日电 (记者 郭军)为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、庆祝中华人民共和国成立76周年，在广东省侨联指导下，广东高校侨界“赤子功勋 同心铸梦”主题活动26日在暨南大学举办。广东高校侨界举办“赤子功勋 同心铸梦”主题活动。广东省侨联 供图 暨南大学党委书记孙彧，广东省侨联党组成员、副主席林健，广州市侨联党组成员、二级巡视员林瑞琪出席活动并致辞。40多家已成立侨联组织的高校及科研院所领导、侨联负责人、归侨侨眷代表，暨南大学港澳台侨学生等约900人参加活动。 孙彧表示，作为中国第一所由政府创办的华侨学府，暨南大学始终以“宏教泽而系侨情”为使命，与国家发展同频共振，与全球侨胞命运紧密相连。学校将继续发挥侨校优势，做侨务工作的实干家、侨界人士的贴心人，不断深化与各级侨联合作，创新服务机制，拓展交流平台，全力建设联系侨胞的纽带、展示文化的窗口、培育人才的基地。广东高校侨界举办“赤子功勋 同心铸梦”主题活动。广东省侨联 供图 林健说，广东省侨联党组高度重视高校侨联工作，注重加强与高校的联系与合作，支持高校侨联组织开展形式多样的活动，充分发挥高校侨界人才优势，为推动广东高质量发展贡献侨界力量。他希望高校侨联紧紧围绕学校中心工作和发展大局，积极履行职责，创新工作方式方法，建设好“侨胞之家”，为侨界师生搭建平台、提供服务，同时加强与各地侨联、校友会的联系与交流，深化“地方侨联+高校侨联+校友会”工作机制，进一步凝聚侨心、汇聚侨力，更加坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。 林瑞琪说，作为人才高地与创新摇篮，广东高校的侨界同胞们传承先辈精神，在教学科研一线攻坚克难，在国际交流舞台搭建桥梁，在乡村振兴、科技创新等领域贡献智慧力量。他表示，广州市侨联将始终当好大家的“娘家人”，持续凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力，为广大侨界同胞搭建更广阔的发展平台。广东高校侨界举办“赤子功勋 同心铸梦”主题活动。广东省侨联 供图 本次活动包括广东高校侨界庆国庆迎中秋文艺演出、“万里同心—海外华侨与中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争纪念特展”和侨界美食交流活动。文艺演出活动由广州市侨联、广东省高等院校暨科研院所侨联主办，暨南大学统战部、暨南大学侨联、星海音乐学院侨联承办，来自中山大学等9所高校侨界师生带来精彩纷呈的节目。(完)--> 【编辑:刘欢】
中新网衡阳9月28日电(石慧)9月28日清晨，一场生命守护在列车和湖南衡阳火车站温情上演。一名孕妇在K201次列车上突发急产，在列车工作人员、火车站客运人员及医护人员的紧密协作下顺利诞下男婴。 据广铁集团介绍，当天5时43分，衡阳火车站广播室突然接到K201次列车长的紧急电话：列车上有一名临近预产期的孕妇需在衡阳站下车就医，情况紧急。接到通知后，客运值班员刘敏立即启动应急预案，第一时间联系衡阳市第一人民医院，协调救护车提前抵达站台等候，并安排客运人员做好接车准备，为生命救援开辟绿色通道。 5时52分，在各方紧张准备时，列车长再次传来消息：孕妇已在列车上顺利产下一名男婴。好消息让大家都松了一口气，但紧张的神经并未放松。新生儿和产妇急需专业医疗护理，确保他们安全转移至医院成为当务之急。刘敏立刻同步更新信息给等候的医护人员，同时组织团队备好应急物资，做好现场防护与接应分工。 6时13分，K201次列车准时停靠衡阳站5站台。值班员、客运员迅速围拢车厢附近做好现场防护和引导。等候多时的医护人员携带担架和医疗设备迅速登车，对产妇和新生儿进行专业检查与处置，确保他们生命体征平稳。--> 经救治处理，确认产妇和新生儿情况稳定后，6时34分，医护人员将母子二人小心翼翼地转移至救护车，送往医院进行后续观察和护理。从列车停稳到处理完毕，整个过程仅用时21分钟。随后，K201次列车在众人的祝福声中缓缓驶离衡阳站。(完) 【编辑:胡寒笑】